Дошкольное образование

Воспитатель – это первый взрослый человек, который принимает участие в воспитании и развитии малыша после родителей и бабушек и дедушек. Он дает детям первые представления об окружающей среде и человеческих ценностях, о взаимоотношениях людей и основы начального образования. При этом воспитатель должен с одинаковым вниманием относиться как ко всему коллективу малышей, так и к индивидуальности каждого ребенка.

Вступительные испытания: не предусмотрены

Описание специальности

Специалист дошкольного образования должен создать все условия, чтобы в детском учреждении всем малышам было комфортно находиться, при этом проводить занятия по обучению, заниматься развивающими играми, и постоянно следить за безопасностью детей.

Специалист дошкольного образования обязан выполнять функции:

  • педагога;
  • психолога;
  • логопеда;
  • аниматора;
  • актера

и просто быть настоящим товарищем по играм малышам, ведь именно он формирует у ребенка эмоциональный мир. При этом надо уметь находить контакт как с одаренными детьми, так и с малышами с особенностями развития.

Отдельным аспектом работы работника дошкольного образование является умение взаимодействовать с родителями, стать для них помощником, наставником, находить выход из нестандартных ситуаций.

Для успешной работы необходимо не только получить соответствующие знания в областях педагогики, психологии, дефектологии, но и постоянно их совершенствовать. При этом использовать в своей деятельности новейшие методы образовательных технологий. Воспитатель должен обладать такими качествами, как профессиональная мобильность, активность, самообразование, творческое мышление. Данная профессия востребована в:

  • муниципальных и ведомственных учреждениях;
  • частных детских учреждениях;
  • в организациях дополнительного дошкольного образования.

Также выпускник специальности может трудоустроиться:

  • Инспектором по работе с трудными подростками;
  • Воспитателем в детский дом , интернат, лагерь или общежитие;
  • Учителем начальной школы;
  • Гувернером;
  • Няней.

Основными направлениями деятельности воспитателя являются:

  • Организация и проведение мероприятий по укреплению здоровья детей и их физического развития;
  • Организация и проведение мероприятий по общению детей;
  • Организация и проведение занятий по ведущим общеобразовательным программам дошкольного образования;
  • Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательной организации;
  • Методическое обеспечение образовательного процесса.

Именно от профессиональной подготовки и личных качеств специалиста дошкольного образования зависит дальнейшая адаптация ребенка не только в школе, но и во всей его взрослой жизни.

  • Планировать и организовывать различные виды деятельности и общения детей в течение дня
  • Организовывать различные игры с детьми раннего и дошкольного возраста
  • Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима
  • Организовывать посильный труд  и самообслуживание
  • Организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование)
  • Организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста
  • Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников
  • Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий
  • Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении
  • Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой
  • Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников
  • Создавать в группе предметно-развивающую среду
  • Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
  • Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования

Основные изучаемые дисциплины

  • Медико-биологические и социальные основы здоровья
  • Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков
  • Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству
  • Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
  • Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
  • Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
  • Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
  • Теория и методика математического развития
  • Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
  • Теория и методика развития речи у детей

Специальность

Воспитатель детей дошкольного возраста

Будущие профессии

  • Воспитатель
  • Педагог дошкольного образования
  • Форма обучения:
    заочная, с применением дистанционных технологий
  • Прием документов:
    до 30 сентября
  • Категория: Дистанционно, Колледж